Ayer, viernes 2 de Octubre, los sueños de todo el pueblo de Madrid, o de su gran mayoría, se esfumaron ante la gran remontada final de Río De Janeiro, en su lucha por albergar los juegos olímpicos del 2016.


Juegos Olímpicos:¿Sueños olímpicos?
Tengo que confesar que como latino me alegro enórmemente de que, por fín, un país de sudamérica sea el encargado de la organización de dichos juegos. No sé si serán los mejores o no, pero sí sé que serán totalmente diferentes a todo lo visto hasta ahora. Conociendo el carácter brasileño y el gran sentido nacionalista que tienen, seguro que no nos dejarán indiferentes ante nada de lo que podamos ver.
En todo el cono sur , los únicos países que podrían organizar un evento de dicha magnitud son: Brasil, Argentina, chile y, quizás, Venezuela.
A Brasil ya se los dieron. Argentina y Chile tienen una "pega". Los juegos son juegos olímpicos de verano y por esas latitudes, en agosto, están en invierno, con lo que tendrían que presentar como candidatas a ciudades del norte del país que están bastante deprimidas en su economía como para poder competir con otras "grandes" a nivel mundial, así que mucho tiene que cambiar la cosa como para que podamos ver otros juegos por allí
En cuanto a Venezuela, la última posibilidad sudamericana, no creo que se los lleguen a conceder, simplemente por cuestiones ¿políticas?,¿económicas?, y aquí que cada uno piense lo que quiera.
Argentina ya tuvo su mundial de fútbol y demostró que se pueden hacer las cosas bién allí, así que creo que Brasil organizará unos juegos realmente buenos. Están ante una gran oportunidad económica, política , turística y hasta social, para cambiar la imágen que mucha gente tiene de Río, de ciudad insegura y demás. Aunque creo que los deportistas de élite no irán por las zonas de "favelas".
Ante la elección de la sede de los juegos yo me pregunto: ¿ de qué vale tánto informe ( no vinculante ) de la comisión de evaluación del COI?
En la anterior candidatura, Londres estaba por encima sólo de Moscú, mientras que París y MAdrid estaban muy por emcima de ella. Ahora Rió era la que peor puntuación tenía. Entonces: ¿dá lo mismo hacer un gran trabajo que un trabajo?
No me parece justo
Ayer, cuando me avisaron que habían caído Chicago y Tokio, comenté en clase:-Nos gana Rïo-
Aunque en el fondo de mi corazón albergaba alguna pequeña posibilidad de éxito.
Cuando dieron el resultado final tuve una gran dualidad de sentimientos: Tristeza porque mi ciudad no fuera olímpica, y alegría, a la vez, por todo el continente sudamericano.
Hoy durante el telediario, el presidente de Perú, Alan García, decía que se alegraba por la elección de Río como ciudad olímpica ya que así, los que se acercaran por Río seguro que también irían de turismo por el Machu Pichu ( opinión compartida también por mi mujer que me dijo que habría más turismo en Argentina).
Yo me alegraría de que fuera así, pero mucho me temo que cuando los turistas se enteren de que tienen que coger un avión desde Río y volar más de trés o cuatro horas a cualquier otro destino de Sudamérica, más, una vez allí, otros vuelos internos..... La verdad es que no creo, sinceramente, que haya muchos aventureros que les apetezca dicha expedición. Me alegraría equivocarme, como con mi corazonada de la sede de los juegos, que finalmente no fué así.
Sé que Río ganó en su tercer intento. ¿ Será cierto eso de que. a la tercera va la vencida?
SI es así, nos queda presentarnos por última vez, pero: ¿ para cuándo ? ¿no será mejor terminar todas la instalaciones olímpicas así la comisión ya no tiene nada que objetar?. Además, hoy oí que hay vecinos que temen que las obras que se iniciaron en sus barrios se paralicen ante la no concesión de los juegos. No lo creo pero, como todo: tiempo al tiempo
¿ Qué hará Alberto Ruíz gallardón con sus sueños olímpicos?
Yo creo que lo volverá a intentar, total; ya está Madrid, toda, en obras de nuevo.¡Qué más dá unos cuántos años más de excavadoras y tuneladoras!. Todo por el sueño olímpico .
No quiero estár en el "pellejo" de los ciudadanos de Río que les tocan años de "gallardonadas" por delante ( me refiero a las grandes obras monumentales)

SUERTE RÍO Y A TRABAJAR DURO
SUERTE MADRID, MI CIUDAD, Y QUE REALMENTE A LA TERCERA VAYA LA VENCIDA ¡ A POR ELLO!
Redactado por Miguel Ángel Verón Armiñana el Sábado, 3 de Octubre 2009 a las 16:59

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Cierto día un alumno me hizo esta pregunta y yo le respondí, lisa y llanamente:- El que no se domina o no se sabe-
Luego de esta explicación abreviada, pasé a la más concreta que os relato a continuación


¿Cuáles son los golpes más difíciles en el tenis?
Si bién se puede considerar lo más difícil a aquello que no sabes o dominas, la verdad es que para aprender los golpes de tenis, podemos hacer una escala, en cuanto a dificultad, según los siguientes aspectos. Ante todo tienes que considerar que el ser humano está acostumbrado a calcular distancias en un espacio por delante de nuestro cuerpo y a la altura de la vista, más o menos. Tengamos en cuenta que si estás de pié y alguien por tu espalda te llama para que te acerques, tú te giras y caminas en línea recta hacia él, así que como vés,. siempre nos dirigimos hacia nuestro objetivo caminando, o corriendo, hacia adelante y en línea recta.
Si nos preguntamos ¿ cuántas veces al día miramos hacia arriba para ver algo que está por encima de nuestra cabeza?. aquí la respuesta es casi unánime:-Muy pocas o ninguna-
Dicho todo lo anterior, podemos decir, sin lugar a dudas, que los golpes más difíciles en el tenis son aquellos "DE ALTURA" y los golpes " EN RETROCESO".

GOLPES DE ALTURA: son el saque, con el que ponemos en juego la bola, y el remate, que lo damos cuando estamos, normalmente, cerca de la red y nos llega una bola pasada, alta, por encima de nuestra cabeza (Globo).

GOLPES EN RETROCESO: Aquí tenemos, también, dos tipos:
a) Aquellos en los que, estando en la red, en posición ofensiva, te tiran un globo y tienes que girar completamente, correr hacia atrás, lo más rápido que puedas, y golpear la bola de espaldas a la pista, con lo que pierdes la posición atacante y pasas a una defensiva.
b) Aquellos golpes que te llegan muy profundos de la línea de fondo y te hacen retroceder con pasos laterales o en carrera (cruzando los piés), para ajustar tu distancia a la bola y empalar con garantías de éxito.
Dicho ésto, podemos enumerar, según la dificultad en su ejecución, a los siguientes dolpes:
1) Saque; tienes que usar tu mano menos hábil para lanzar la bola y estás limitado, en cuanto a la zona óptima del golpe, al cuadro de saque. Además tienes que darle colocación y potencia si quieres ser ofensivo con el único golpe que no tiene injerencia tu rival.
2) Devolución de un globo que te pasa: tienes que girarte, correr hacia atrás y golpear de espaldad a la pista.
3) Remates: aquí tienes que reponder a un globo que te hace retroceder, normalmente, tienes que ir hacia atrás con pasos laterales o en carrera, ajustando tu distancia a la bola para darle lo más fuerte que puedas para ganar el punto diréctamente. Aquí la zona óptima de tu golpe es toda la pista y si le dás lu suficientemente duro, seguro que no tienes respuesta por parte de tu rival
4) Golpes que te hace retroceder y te llegan con mucho efecto liftado: aquí, tienes dos opciones de respueta:a) moverte deprisa hacia atrás y golpear la bola lo más alto que puedas. b) golpear de botepronto a la bola, más arriesgado que lo anterior pero si consigues darla bién, seguro que más ofensiva
5) Golpes que te hacen retroceder y te llegan con poco o ningún efecto: aquí con unos pocos pasos puedes ajustar tu distancia y golpear con tu mejor opción de éxito, Aquí puedes arriesgarte y golpear más duro, si tienes un buen movimiento de piés para tomar la distancia correcta a la bola ( juego de piés)
6) Respuesta a dejadas: Antes no había dicho nada en cuanto a las dejadas (bolas que llegan muy cerca de la red y no se levantan) ya que aquí tienes que ir en carrera hacia adelante, más habitual para nosotros que caminamos o corremos en línea recta. Tenemos que considerarlas también porque te oblígan a echar una gran carrera hacia adelante con un gran esfuerzo para llegar y meter la bola fuera del alcance de tu rival,o lo mejor que puedas.
Seguro que otros profesores tendrán otras clasificaciones de golpes por su dificultad, pero ésta es la que a mí me parece más apropiada y estoy dispuesto a escuchar otras que me podáis aportar y así poder aprender de vosotros también. Saludos MA


Redactado por Miguel Ángel Verón Armiñana el Jueves, 1 de Octubre 2009 a las 10:10

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En mi artículo de ayer, sobre el reglamento de disciplina deportiva, me preguntaba que qué estamos haciendo con nuestros niños.
Anoche, mientras veía un programa por televisión de españoles por el mundo, uno de ellos dijo algo que me dejó pensando


El sujeto en cuestión es un profesor de literatura que vive en Montreal, Canadá. En la misma ciudad donde, cada dos años, se juega el Master 1000 de dicha ciudad, y se intercalan con Toronto la sede del mismo.
Al ser preguntado, por la periodista, sobre la diferencia entre el sistema educativo canadiense y español, el profesor respondió que allí se manda a los niños al colegio para que les dén cultura y conocimientos, mientras que en España , los padres esperan que también se les eduque en el colegio cuando ésa es función de los padres.
Desde mi punto de vista, que no tiene porqué ser indiscutible, creo que no és así de sencillo. Los que de alguna u otra forma estamos en contacto diario con los niños, ya sea con una actividad deportiva , musical, manual, etc, etc, debemos imvolucrarnos en el desarrollo integral del niño, no sólo con el ejemplo sino también indicándole el camino correcto del comportamiento, en caso de que no lo hagan bién. Cuando enseñamos un golpe de tenis , estamos dando conocimientos, pero si les enseñamos como tienen que comportarse en la pista, para no ser sancionados, ya estamos educando, Aunque creo que los códigos de conducta sólo sirven para que unos cuantos desadaptados sean advertidos y/o castigados. Si la gente fuésemos todos lo suficientemente educados, no haría falta dicho código, pero ya se sabe que las leyes están para cumplirse y dentro del tenis tenemos las propias a seguir.
En el caso de la anécdota de ayer, del niño que jugaba con otro de mayor envergadura y que gritaba de todo, entono el "mea culpa" ya que yo también puede haberme acercado y haberle dicho algo, pero en orden de prioridades, consideré que estaban, antes que yo, su madre, que presenciaba el partido, el juez árbitro, que estaba en su oficina y no salió a ver los que pasaba , porque sí que se oían los girtos del chaval.
Como conclusión de todo ésto creo que entrenadores, padres, jueces y directivos somos responsables de indicarles a los niños el camino correcto del comportamiento tanto dentro como fuera de una pista de tenis y ésto, si no entiendo mal, también forma parte de la educación de un niño, para evitar el tener que ver escenas tan lamentables como la de aquel chaval "El quejoso".
Redactado por Miguel Ángel Verón Armiñana el Miércoles, 30 de Septiembre 2009 a las 10:23

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Creo que de todos es conocido que existe un reglamento que penaliza el comportamiento poco deportivo tanto dentro como fuera de la pista de tenis. Aunque parezca ésto raro. La verdad es que se han visto casos muy extremos de situaciones nada agradables de vivir.


Disciplina deportiva
De este reglamento es vital que supieran de su existencia todos y cada uno de los tenistas que participan en competiciones oficiales ya que su incumplimiento puede tener serias consecuencias para el infractor. Es interesante que os remitáis al mismo dentro de la federación territorial en la que viváis, ya que puede haber ligeros cambios entre unos y otros, pero todos penalizan la conducta antideportiva.
En mi vida personal y tenística , nunca entendí el enfado gratuito. Si estás jugando un partido de tenis, que se supone que es un deporte que te atrae y te llena de satisfacciones, sería absurdo pensar que podemos ganar todos los puntos y no cometer errores. Además si consideramos que no somos jugadores profesionales y que, en el mejor de los casos, las horas de práctica semanales no superan las 6 horas, menos motivos debemos de tener para enfadarnos y acordarnos de toda la curia católica, santos y beatos, más lanzamientos libres de raquetas y pelotas. Actitud que me parece poco fructífera, ya que lo único que conseguirá es hacernos enfurecer más aún, si cabe.
Dicho reglamento de disciplina deportiva abarca desde las faltas más leves hasta las más graves, llegando, incluso a la suspensión de por vida del jugador infractor. Por eso debemos enseñarles a los niños, sobre todo, que toda acción tiene su repercusión. Si es negativa, tendrá su castigo, pero si es positiva seguro que sacas provecho y recompensa de ella.
El pasado mes de mayo, estuve presenciando un torneo de chavales en las pistas donde suelo impartir mis clases. Lo que más me llamó la atención eran dos niños entre 12 y 14 años que jugaban en la pista adyacente a la mía. Uno con mayor embergadura que el otro ya que le sacaba como cabeza y media al más pequeño en tamaño. Éste, ante su impotencia física para responder a los envites poderosos del más alto, se puso a proferir palabrotas, quejas, hasta el llanto final del partido. Yo me pregunté en ese momento: ¿Qué estamos haciendo con nuestros niños que no somos capaces da hacerles ver ciertas limitaciones?
El mayor de tamaño se estaba imponiendo por potencia física, por mayor brazo de palanca gracias a su altura, mejor saque con mejor ángulo de incidencia, etc, etc, quizás cuando el más pequeño pegara el "estirón", seguro que la cosa se igualará, pero ese día fué insoportable lo que salió por la boca de ese niño, ni que fuera un primera para tanto lamento, aunque los primeras no se quejan jamás o muy poco y nunca en esos términos. Seguro que debemos aprender de éllos
Lo que más me llamó la atención de este niño fué que en nigún momento sus padres le dijeran nada¿?
Enseñemos a nuestros niños a ser independientes y a solucionar problemas y no ante el menor obstáculo enfadarnos gratuitamente y dejar de pensar. Recordemos lo que le dije a Sergio: PIENSA Y SOLUCIONA. Seguro que siempre habrá álguien al que no podremos vencer nunca, o muy pocas veces, así que ve buscando la forma de aprovecharte de sus puntos débile s y busca soluciones para ganar . SUERTE
Redactado por Miguel Ángel Verón Armiñana el Martes, 29 de Septiembre 2009 a las 11:09

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Los partidos que vemos por la televisión están arbitrados por varios jueces de linea que le ayudan al juez de silla a que el mismo se desarrolle con total normalidad. Poco se conoce de lo arduo de su tarea y de lo complicado que es ejercer como tál ya que muchas veces se ejerce más por amor a este deporte que por la remuneración que se percibe


Jueces de línea
Muchas y diversas son las anécdotas que se pueden contar acerca de éstos. Además de la ya mencionada entre Serena Willians y la juez de facciones orientales en el pasado USOpen, tengo una muy curiosa y lamentable, ocurrida en Madrid, durante la disputa de la 2ª ronda del Master 1000 de este año.
Disputaban su partido en las pistas secundarias, el italiano Fabio Fognini y el francés Paul-Henri Mathieu. Como todos sabéis, las pistas secundarias de cualquier torneo del mundo, siempre suelen tener menos campo por el fondo de la pista, es decir que son más cortas que la pista central.
En un momento dado y en plena lucha titánica entre ambos jugadores, el joven italiano, en su afán de llagar a una bola forzada del francés, emprendió una carrera vertiginosa hasta la otra punta de la pista sin advertir que, para devolver la bola, se avalanzaba sobre uno de los jueces de línea que estaba en el fondo. El impacto de su raqueta fué directo a la cara del juez y le rompió sus gafas que, me imagino, le sirvieron de escudo ante la violencia del golpe y evitó que diera de lleno en el entrecejo del sorprendido y asustado juez de línea, que tuvo que ser atendido inmediatamente por el médico del torneo.
Por fortuna no fué a mayores, ya que como conozco personalmente a dicho juez, me interesé por él a posteriori y supe de su mejoría, pero hay que considerar que los arriesgados jueces realmente exponen su integridad física al estar en el punto de mira de jugadores que son capaces de sacar a más de 200 kms/hr y con la bola que se puede convertir en arma homicida
. No creo que el tenis sea igual sin la inestimable presencia de los jueces en el campo. A pesar de las ventajas del "ojo de halcón", seguro que ninguna máquina puede reemplazar el trabajo del ser humano y ojalá nunca nos falten los jueces de las pistas de tenis, por el bién del deporte.
Redactado por Miguel Ángel Verón Armiñana el Domingo, 27 de Septiembre 2009 a las 01:24

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La volea es el golpe que se dá sin que la pelota llege a tocar el suelo. Puedes golpearla en cualquier zona de la pista pero lo más normal, y frecuente, es que la juegues cuando estás cerca de la red.
Para mí, la volea es uno de los golpes más fáciles del tenis, en cuanto a su técnica, ya que es un golpe muy sencillo de ejecutar pero con la complicación de tener que estar ajustado exáctamente en cuanto a la distancia de golpeo, Por eso digo que la volea es más un juego de piés que un juego de manos


Ante todo hay que decir que la volea es un golpe ofensivo, pero ésto no significa que cada volea que dés tengas que "romper la pelota de un pelotazo". Lo que quiero decir con ésto es que es un golpe que te permite jugar en posición de ataque, te permita pasar a un juego ofensivo acercándote a la red con garantías de dar un buen golpe
Entre los diferentes tipos de voleas que tenemos, podemos clasificarlas en:

1º)VOLEAS DE GOLPEO: son aquellas en las cuales la pelota de tu rival te llega alta o altura media, por encima de la red, y tú estás cerca de la bola, o te dá tiempo a acercarte a ella, y puedes empalar con toda comodidad un golpe ganador desde atrás hacia adelante. En este caso tenemos voleas cortadas y "voleas de largo recorrido", cuya técnica no es más que un golpe de derecha o de revés de fondo. Aquí te aconsejo que estés muy seguro y confiado en tu golpe porque si no, puedes fallarlo muy fácilmente, Ante la duda golpea cortado. Recuerda que tu rival también puede fallar su devolución.

2º)VOLEAS DE BLOQUEO: son aquellas en que la bola te llega más fuerte de lo normal. Suelen ser bolas que pasan rasantes de la red y que te obligan a reaccionar deprisa y colocar la raqueta justo adelante de tu cuerpo para, como su propio nombre lo indica, bloquear la pelota con gran firmeza de tu muñeca y ligeros movimientos de tu mano para darle la dirección deseada
Las dejadas de volea (bolas que caen muertas cerca de la red) pueden entrar en este grupo ya que consiste en bloqueo y relajación de la muñeca para amortiguar el golpe y conseguir un bote cercano y bajo.

3º)VOLEAS DE RECUPERACIÓN: son aquellas que te permiten "recuperar " la bola en cualquier jugada que te coja en posición incómoda para hacer otra cosa. Son las bolas que te llegan al cuerpo, a la cara, bolas bajas a los piés, bolas pasadas y que tengas que recuperar por detrás de tu espalda, bolas alejadas y que tengas que hacer un gran salto y estiramiento lateral, cuando subes a la red, tras el saque,y te viene un gran resto, etc, etc.

Como corolario te puedo decir: trata de golpear a la pelota lo más alto que puedas, así tienes opciones de atacarla. Si la dejas caer por debajo de la altura de la red, sólo podrás dar una volea de emergencia para colocar la bola en el campo contrario
TIpos de Voleas
Redactado por Miguel Ángel Verón Armiñana el Sábado, 26 de Septiembre 2009 a las 10:53

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Si os remitís a mis primeros artículos del anecdotario, recordaréis a Sergio, el niño de 7 años que juega estupéndamente. Pues bién, tengo algunas historias con él no menos interesantes y divertidas que con nuestro querido Miguelito


Cierto dia, estamos en clase: Sergio, Marta, Carlos y yo. Son los niños de la foto con mi abrigo. Justamente el que lleva puesto mi abrigo es Sergio.
En deterninado momento álguien lanza una pelota, fuera de la pista, que va a caer justo a la valla superior de la pista de padel colindante, quedando anganchada a ella que, como todos sabéis, está a más de tres metros de altura.
Los que me conocéis, sabéis que no soy un hombre cuya cualidad física destacable sea su gran estatura y envergadura. Así que cuando toca recoger las bolas de la pista, me dispongo a salir de la misma ante la mirada atenta de Sergio que me pregunta:-¿ A dónde vás?-
Le respondo:- A buscar la bola que quedó enganchada en la valla-
Y rápidamente me contesta:-¿ Y para qué vás, si con lo bajito que tú eres no vás a llegar?............

Entonces le eché un desafío, mientras me moría de la risa por dentro:-¿ qué te apuestas?
Sin mediar palabra, y con total resolución, cogí una bola del suelo, me acerqué a la valla y, con la raqueta tiré un pelotazo para que cayera la bola enganchada. Todo ésto ante la atenta mirada de Sergio
Luego le dije:-¿ has visto? sólo hace falta usar la cabeza para encontrar soluciones a los problemas, como en el tenis: PIENSA Y SOLUCIONA-
Sergio es un niño entrañable y espontáneo. Suerte a todos MA
Redactado por Miguel Ángel Verón Armiñana el Sábado, 26 de Septiembre 2009 a las 00:26

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Editado por
Miguel Ángel Verón Armiñana
Miguel Ángel Verón Armiñana
Miguel Ángel Verón Armiñana, ex jugador de tenis, es actualmente Profesor Nacional de Tenis por la Real Federación Española de Tenis (RFET) y Árbitro Nacional de Tenis por dicha RFET. Con amplia experiencia con tenistas de competición y otros niveles inferiores, también se desempeñó como árbitro y juez de línea en varios torneos, incluidos ATP y WTA .

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