EN este artículo os hablaré sobre cómo generar espacios de situaciones de ataque. AL hablar al respecto tenemos que considerar que el mando del punto lo estamos llevando nosotros mismos con la intensidad de nuestro juego más la intención de nuestras bolas. Esto lo que quiere decir es que estamos jugando con un nivel de potencia superior que si tuviéramos que dar golpes de control más las direcciones de los tiros serán más cercanas a las líneas, por supuesto, con un buen margen de error para no perder el punto por un error no forzado. Dicho esto, y para que podamos estar en situación de ataque , nosotros tenemos que estar metidos dentro de la pista para poder golpear y llevar el mando del punto, y una vez aquí, comenzar a abrir buenos ángulos variando bolas paralelas largas con ángulos cruzados cortos, o a la inversa. También con combinaciones de bolas largas con mucho peso y que obliguen al rival a golpear desde muy atrás y luego jugarle una dejada en diagonal para que tenga que corra mucho más que si fuera en paralelo; o bien al contrario, traerlo hacia la red con una dejada y luego un gran globo liftado ofensivo o un buen pasante por los lados, Obviamente, como dije varias veces en este mismo blog, para poder hacer y aplicar todas estas tácticas, tenemos que tener un conocimiento y dominio de la técnica bastante importante. NO debemos olvidarnos que nuestro rival también juega y que intentará hacer todo lo posible para imponer su juego, así que tendremos que estar muy atentos ante las posibles variaciones tácticas que nos haga. y nos pueda dificultar la aplicación de nuestra propia táctica........
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Redactado por Miguel Ángel Verón Armiñana el Domingo, 1 de Septiembre 2019 a las 12:22
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SI bien hace mucho tiempo que no escribo por esta web, la verdad es que he tenido una temporada bastante intensa y por eso me he tomado unos días de vacaciones, pero ahora estoy plenamente ilusionado por retomar estas páginas y lo voy a hacer para responder a una pregunta que me hizo un alumno en las últimas clases que tuvimos en el mes de julio y no es otra cosa que el título de este artículo
HAce mucho tiempo, en esta misma sección, os hablé sobre cómo devolver las bolas cortadas, os dije que depende de varios factores para una correcta respuesta: tipo de bola que me llega, distancia a la que me encuentro de la misma, altura del bote, etc . Aquí vamos a considerar una altura de bola cortada normal y veremos qué hacer en caso que llegue a mi derecha.
1) si la bola viene a la derecha y más corta de lo habitual (NO UNA DEJADA), entonces podremos sobreliftar y subir a la red, ya que estaremos muy metidos en la pista y debemos seguir hacia la red para no quedarnos en "zona de nadie" o, lo que es peor, tener que retroceder perdiendo así toda opción de seguir metido en el punto
2) En caso que nosotros estemos muy lejos de la bola y tengamos que recorrer mucha distancia para llegar, entonces ya no tendremos tanta facilidad para meter la raqueta por debajo de la bola para darla sobreliftada, con lo cual nuestro golpe deberá ser cortado de recuperación, y mejor en paralelo, para tener mejor opción en la subida posterior hacia la red, aunque esto también depende de la situación del rival en pista.
Como resumen puedo decir: ante bolas cortas a la derecha: sobreliftar o cortar si llegamos con más o menos tiempo a la bola
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HAce mucho tiempo, en esta misma sección, os hablé sobre cómo devolver las bolas cortadas, os dije que depende de varios factores para una correcta respuesta: tipo de bola que me llega, distancia a la que me encuentro de la misma, altura del bote, etc . Aquí vamos a considerar una altura de bola cortada normal y veremos qué hacer en caso que llegue a mi derecha.
1) si la bola viene a la derecha y más corta de lo habitual (NO UNA DEJADA), entonces podremos sobreliftar y subir a la red, ya que estaremos muy metidos en la pista y debemos seguir hacia la red para no quedarnos en "zona de nadie" o, lo que es peor, tener que retroceder perdiendo así toda opción de seguir metido en el punto
2) En caso que nosotros estemos muy lejos de la bola y tengamos que recorrer mucha distancia para llegar, entonces ya no tendremos tanta facilidad para meter la raqueta por debajo de la bola para darla sobreliftada, con lo cual nuestro golpe deberá ser cortado de recuperación, y mejor en paralelo, para tener mejor opción en la subida posterior hacia la red, aunque esto también depende de la situación del rival en pista.
Como resumen puedo decir: ante bolas cortas a la derecha: sobreliftar o cortar si llegamos con más o menos tiempo a la bola
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Siguiendo con los tipos de voleas desde el punto de vista de la táctica, en este artículo hablaré de las Voleas ganadoras y que son aquellas que nos permitan ganar directamente el punto tras su ejecución, ya sea provocando el error de nuestro rival, o bien porque éste no llega a la bola y ganamos el punto directamente sin que llegue a tocar nuestra bola
El hecho que sea una volea ganadora, no implica que nuestro golpe sea algo absolutamente extraordinario y potente ya que muchos jugadores confunden "golpe ganador" con un golpe potente, y eso no siempre es así ya que podemos ganar el punto incluso con una dejada de volea.
Dicho esto quiero aclarar que a priori no tomamos la decisión de hacer una volea ganadora o de colocación, como ya dije en mi artículo sobre las voleas de colocación, sino que esta opción la vemos los entrenadores a posteriori de su ejecución y sobre todo para su entrenamiento en las clases prácticas en pista, es así que cualquier volea, desde el punto de vista de la técnica ( volea de bloqueo, de golpeo, de recuperación y dejadas de voleas) puede ser volea de colocación o ganadora, desde el punto de vista de la táctica.
De todas formas es obvio que las voleas ganadores son más afines a las voleas de golpeo y a las dejadas de volea, y dejando las voleas de colocación para las voleas de bloqueo y de recuperación
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El hecho que sea una volea ganadora, no implica que nuestro golpe sea algo absolutamente extraordinario y potente ya que muchos jugadores confunden "golpe ganador" con un golpe potente, y eso no siempre es así ya que podemos ganar el punto incluso con una dejada de volea.
Dicho esto quiero aclarar que a priori no tomamos la decisión de hacer una volea ganadora o de colocación, como ya dije en mi artículo sobre las voleas de colocación, sino que esta opción la vemos los entrenadores a posteriori de su ejecución y sobre todo para su entrenamiento en las clases prácticas en pista, es así que cualquier volea, desde el punto de vista de la técnica ( volea de bloqueo, de golpeo, de recuperación y dejadas de voleas) puede ser volea de colocación o ganadora, desde el punto de vista de la táctica.
De todas formas es obvio que las voleas ganadores son más afines a las voleas de golpeo y a las dejadas de volea, y dejando las voleas de colocación para las voleas de bloqueo y de recuperación
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Hace mucho tiempo que no hablo de este tema y os pido disculpas por mi desorden al respecto, pero espero vuestra comprensión ya que estuve con muchísimo trabajo este verano y al fin puedo sentarme para seguir con algunos aspectos interesantes de la táctica del tenis .....ya n mis artículos anteriores, hace mucho tiempo atrás, os hablé de la importancia de generar o restar tiempo en tenis. Ahora entro más en detalle sobre lo que quiero decir. Es evidente que el concepto de tiempo en el juego del tenis irá estrechamente relacionado con la velocidad de la bola que jugamos, aunque aquí tenemos que saber si estamos hablando de nuestro juego en situación de defensa o de ataque.
Es obvio decir que en situación de defensa , tenemos que generar tiempo para que nosotros podamos recuperar la mejor posición de juego posible y no estar a merced de nuestro rival y corriendo de punta a punta; mientras que en situación de ataque tenemos que restar tiempo para que sea nuestro rival el que corra e incluso no llegue a la bola que le jugamos y así, de esa manera, ganar los puntos más fácilmente.
¿Cómo se consigue esto?............No tenemos otra forma que con la velocidad de bola, es decir con la mayor o menor cantidad de efectos que podemos imprimir a la misma.
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Es obvio decir que en situación de defensa , tenemos que generar tiempo para que nosotros podamos recuperar la mejor posición de juego posible y no estar a merced de nuestro rival y corriendo de punta a punta; mientras que en situación de ataque tenemos que restar tiempo para que sea nuestro rival el que corra e incluso no llegue a la bola que le jugamos y así, de esa manera, ganar los puntos más fácilmente.
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A medida que los chavales van cumpliendo años y sigan entrenando, estos irán cogiendo más nivel y mayor potencia en sus golpes. Hasta aquí todavía pueden seguir entrenando los chicos y las chicas juntos a igualdad de niveles, es así que en esta etapa podemos agregar los siguientes ítems
1) Dominio de los diferentes tipos de saques para empezar el punto de forma ofensiva
2) Importancia del resto en el inicio de la jugada
3) Recuperación de jugadas para seguir metido en el punto
4) Perderle el miedo a la red y jugar valiente
Es obvio que si no entrenamos bien todo esto es muy complicado para estas edades tempranas, pero confío en que los entrenadores podamos hacer que todos nuestros jugadores se entreguen al 100% con nuestro deporte aunque no pretendan ser tenistas profesionales: para jugar bien hay que entrenar bien ...y esto no está reñido con la diversión en las clases
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2) Importancia del resto en el inicio de la jugada
3) Recuperación de jugadas para seguir metido en el punto
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Es obvio que si no entrenamos bien todo esto es muy complicado para estas edades tempranas, pero confío en que los entrenadores podamos hacer que todos nuestros jugadores se entreguen al 100% con nuestro deporte aunque no pretendan ser tenistas profesionales: para jugar bien hay que entrenar bien ...y esto no está reñido con la diversión en las clases
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En esta categoría de jugadores, en la que los niños ya tienen un mayor dominio técnico, ya podemos hablar de otras cosas más interesantes y sobre todo si los niños ya entrenan 3 días a la semana
A los ítems de la categoría anterior podremos agregar los siguientes
1) Dominar diferentes profundidades, así podremos variar ángulos cortos y largos
2) Perderle el miedo a la red y comenzar a buscar el terminar el punto en ella, ya sea por obligación, cuando te traen a la red, o porque lo busque el propio jugador
3) Mejorar las direcciones de saques y restos para iniciar el punto con opciones ofensivas
4) Evitar los fallos en la media pista, aunque no quiere decir que los golpes en esta zona sea ganadores.
Estoy seguro que podremos pensar en otras cosas para ganar en estas edades, pero con estas simples ideas básica ya estaremos en una gran posición para poder ganar más partidos
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1) Dominar diferentes profundidades, así podremos variar ángulos cortos y largos
2) Perderle el miedo a la red y comenzar a buscar el terminar el punto en ella, ya sea por obligación, cuando te traen a la red, o porque lo busque el propio jugador
3) Mejorar las direcciones de saques y restos para iniciar el punto con opciones ofensivas
4) Evitar los fallos en la media pista, aunque no quiere decir que los golpes en esta zona sea ganadores.
Estoy seguro que podremos pensar en otras cosas para ganar en estas edades, pero con estas simples ideas básica ya estaremos en una gran posición para poder ganar más partidos
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En este artículo comienzo con una serie de consejos tácticos para los más pequeños jugadores de tenis y para comenzar, hoy hablamos de la categoría de benjamines que comprende los 8 a 10 años.
En estas edades no importa si se trata de niños o de niñas y ambos pueden entrenar entre sí sin ningún tipo de problemas ya que no hay demasiadas diferencias ni físicas ni en cuanto a habilidades motrices,
Como consejos principales puedo deciros
1) Ser consistentes: esto quiere decir el meter muchas bolas o al menos una más que el rival
2) Dominar las alturas, o al menos intentar dominarlas en el proceso de aprendizaje
3) Dominar los cambios de direcciones, para hacer correr mucho al rival y tomar la iniciativa
4) Jugar largo: para que el rival no sea agresivo y se produzca el fallo de largo o a la red
Muy poco más podemos decir de esta categoría ya que son muy pocos los conocimientos técnicos que pueden tener estos jugadores y sin un gran dominio de la técnica no podemos pedir una aplicación táctica eficiente
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En estas edades no importa si se trata de niños o de niñas y ambos pueden entrenar entre sí sin ningún tipo de problemas ya que no hay demasiadas diferencias ni físicas ni en cuanto a habilidades motrices,
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2) Dominar las alturas, o al menos intentar dominarlas en el proceso de aprendizaje
3) Dominar los cambios de direcciones, para hacer correr mucho al rival y tomar la iniciativa
4) Jugar largo: para que el rival no sea agresivo y se produzca el fallo de largo o a la red
Muy poco más podemos decir de esta categoría ya que son muy pocos los conocimientos técnicos que pueden tener estos jugadores y sin un gran dominio de la técnica no podemos pedir una aplicación táctica eficiente
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Editado por
Miguel Ángel Verón Armiñana
Miguel Ángel Verón Armiñana, ex jugador de tenis, es actualmente Profesor Nacional de Tenis por la Real Federación Española de Tenis (RFET) y Árbitro Nacional de Tenis por dicha RFET. Con amplia experiencia con tenistas de competición y otros niveles inferiores, también se desempeñó como árbitro y juez de línea en varios torneos, incluidos ATP y WTA .
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